Implementation and utilization of e-learning systems in study area of Production Engineering in Central European Region


07.11.2023. - 10:38
“Глобализатион, неw тецхнологиес анд демограпхиц девелопментс цонституте ан енормоус цхалленге; оне оф тхе ансwерс то тхис проблем ис тхе аццесс то лифелонг леарнинг." (Јан Фигел, формер Еуропеан Цоммиссионер фор Едуцатион, Траининг & Цултуре, 2004-2009) А леарнинг сyстем басед он формализед теацхинг бут wитх тхе хелп оф елецтрониц ресоурцес ис кноwн ас Е-леарнинг. Wхиле теацхинг цан бе басед ин ор оут оф тхе цлассроомс, тхе усе оф цомпутерс анд тхе Интернет формс тхе мајор цомпонент оф Е-леарнинг. Е-леарнинг цан алсо бе термед ас а нетwорк енаблед трансфер оф скиллс анд кноwледге, анд тхе деливерy оф едуцатион ис маде то а ларге нумбер оф реципиентс ат тхе саме ор дифферент тимес.( Тхе Ецономиц Тимес, 2018) Аццесс то лифелонг леарнинг цан бе солве усинг тхе е-леарнинг сyстемс. Информатион анд цоммуницатион тецхнологиес (ИЦТ), проперлy усед, цонтрибуте то тхе qуалитy оф едуцатион анд траининг анд то Еуропе’с мове то а кноwледге-басед социетy. Тхе университиес хаве то кноw то респонд он глобал проблемс анд то бе препаред то едуцате тхе специалистс. Манy оф тхе неw метходс усед ин продуцтион енгинееринг анд ин ЦА сyстемс анд тецхнологиес ас рапид мацхининг, виртуал прототyпинг, ЦАД/ЦАМ/ЦАЕ/ЦММС аре басед он "е” (елецтрониц) ацтивитиес бецаусе редуце тхе тиме (тиме ис бецоминг рапидлy тхе мост стратегиц топиц оф цомпаниес) анд инцреасе тхе qуалитy оф продуцтс wитхоут инцреасинг тхе цостс. Е-леарнинг цомприсес алл формс оф елецтроницаллy суппортед леарнинг анд теацхинг. Е-леарнинг апплицатионс анд процессес инцлуде Wеб-басед леарнинг, цомпутер-басед леарнинг, виртуал цлассроом оппортунитиес анд дигитал цоллаборатион. Цонтент ис деливеред виа тхе Интернет, интранет/еxтранет, аудио ор видео тапе, сателлите ТВ, анд ЦД-РОМ. Ит цан бе селф-пацед ор инструцтор-лед анд инцлудес медиа ин тхе форм оф теxт, имаге, аниматион, стреаминг видео анд аудио.

Цонтацт Персон: Проф. др Ацо Антић
Период оф реализатион: 2023 – 2024
ИД: ЦИИИ-РО-0202-17-2324