Предмет: Улога и значај превенције у смањењу ризика (17.URZP33 )
Матичне организационе јединице предмета: Департман за индустријско инжењерство и менаџмент
Студијски програми предмета:
| Степен и врста студија | Назив |
|---|---|
| Основне академске студије | Управљање ризиком од катастрофалних догађаја и пожара (Година: 3, Семестар: Летњи) |
Стицање напредних академских знања из области улоге и значаја превенције у смањењу ризика од пожара и догађаја са катастрофалним последицама и оспособљавање студената за одређивање оптималних мера превенције за поједине хазарде.
Студенти поседују напредна академска знања о улози и значају превенције у смањењу ризика од пожара и догађаја са катастрофалним последицама. Способни су за решавање проблема различитих нивоа сложености како самостално, тако и у комуникацији и интеракцији са другима. Предузимљиви су и могу водити пројекте различите сложености поштујући етичке стандарде своје професије. Имају позитиван однос према целоживотном учењу и личном и професионалном развоју.
Наслеђени реактивни менталитет одбране од пожара и догађаја са катастрофалним последицама. Основна концепција превенције. Системи раног упозорења као једног од превентивних механизама. Улога владиних и невладиних организација, образовања, медија и приватног сектора у формирању и подизању јавне свести о значају превенције у смањењу ризика од догађаја са катастрофалним последицама и пожара. Пропагирање принципа "Живети са ризицима". Значај превентивне заштите од пожара. Мере заштите од пожара на отвореном простору, на објектима различите намене, на транспортним средствима, на индустријским постројењима. Значај превентивне заштите од технолошких акцидената и најважније превентивне мере које се могу применити. Значај превентивне заштите од земљотреса. Мере заштите од земљотреса за људе и на инжењерским објектима различите намене.
Предавања, вежбе, консултације. Теоријски део градива се излаже на предавањима кроз презентације појединих тематских јединица, праћен одговарајућим примерима из праксе ради лакшег сагледавања и разумевања. На вежбама се градиво обрађује кроз решавање практичних проблема уз активно учешће студената. Поред предавања и вежби, редовно се одржавају консултације како би се студентима дали одговори на додатна питања везана за градиво.
| Аутори | Назив | Година | Издавач | Језик |
|---|---|---|---|---|
| 2007 | Енглески | |||
| 2008 | Енглески | |||
| Колаковић, С. | Воде Војводине : неки аспекти функционалности сиситема за заштиту од спољних и унутрашњих вода на подручју Војводине | 2003 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
| Колаковић, С., Фабиан, Ђ. | Акумулације у Војводини и могућности њиховог коришћења у борби против суше | 2001 | Пољопривредни факултет Нови Сад | Српски језик |
| 2002 | Енглески | |||
| Вујовић, Р. | Управљање ризицима и осигурање | 2009 | Универзитет Сингидунум | Српски језик |
| 1999 | Енглески |
| Предметна активност | Предиспитна | Обавезна | Број поена |
|---|---|---|---|
| Предметна активност Присуство на вежбама |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 5.00 |
| Предметна активност Присуство на предавањима |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 5.00 |
| Предметна активност Писмени део испита - комбиновани задаци и теорија |
Предиспитна Не |
Обавезна Да |
Број поена 70.00 |
| Предметна активност Семинарски рад |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 20.00 |
проф. др Борко Булајић
Редовни професор
Предавања
проф. др Дуња Соколовић
Редовни професор
Предавања
доц. др Сенка Бајић
Доцент
Предавања
проф. др Борко Булајић
Редовни професор
Аудиторне вежбе
