Predmet: Odabrana poglavlja procene seizmičkog hazarda i povredljivosti građevinskih objekata (17.RDI01 )
Matične organizacione jedinice predmeta:
Studijski programi predmeta:
| Stepen i vrsta studija | Naziv |
|---|---|
| Doktorske studije | Upravljanje rizikom od katastrofalnih događaja i požara (Godina: 1, Letnji) |
| Doktorske studije | Upravljanje rizikom od katastrofalnih događaja i požara (Godina: 1, Letnji) |
Cilj:
Predmet ima za cilj detaljnije upoznavanje studenata sa aseizmičkim projektovanjem građevinskih objekata, proračunom seizmičkog hazarda i procenom povredljivosti građevinskih objekata, odnosno sticanje znanja neophodnih za smanjenje povredljivosti građevinskih objekata i generalno za smanjenje seizmičkog rizika.
Ishod:
Osposobljenost za pouzdaniju procenu seizmičkog hazarda i rizika, uočavanje problema i nepouzdanosti u rezultatima proračuna hazarda, kao i osposobljenost za proračun uticaja u konstrukciji usled dejstva zemljotresa odnosno za kvalitativnu i kvantitativnu procenu povredljivosti građevinskih objekata.
Sadržaj:
Na početku se razmatraju uzroci nastanka i vrste zemljotresa, seizmički talasi i njihova disperzija, atenuacija jakog kretanja tla. Zatim se detaljno proučavaju i probabilistička i deterministička procena seizmičkog hazarda, nastanak likvefakcije i načini seizmičke mikrozinacije u zavisnosti od nivoa proučavanja uticaja lokalnog tla i geologije, kao i sprektri uniformnog hazarda. Analizira se ponašanje konstrukcija na dejstvo zemljotresa: prinudne prigušene vibracije sistema sa jednim stepenom slobode usled dinamičkog pomeranja osnove. Proučava se projektovanje seizmički otpornih konstrukcija: osnovni ciljevi i zahtevi seizmičke zaštite. Konačni naglasak je na proceni seizmičkog rizika integracijom rezultata probabilističke i/ili determinističke procene seizmičkog hazarda s jedne strane i procene seizmičke povredljivosti sa druge strane, kao i na merama za smanjenje seizmičkog rizika.
Metodologija izvođenja nastave:
Predavanja, numeričko-grafičke vežbe, konsultacije. Kroz predavanja, diskusije i domaće zadatke se prati rad studenata i njihovo napredovanje. Mentorski rad za pojedine oblasti je predviđen u cilju produbljivanja znanja. Korišćenje savremenih metoda informatičke nastave.
Literatura:
| Autori | Naziv | Godina | Izdavač | Jezik |
|---|---|---|---|---|
| Petrović, B. | Odabrana poglavlja iz zemljotresnog građevinarstva | 1989 | Građevinska knjiga, Beograd | Srpski jezik |
| 2006 | Engleski | |||
| 2017 | Engleski | |||
| 2004 | Engleski |
Formiranje ocene:
| Predmetna aktivnost | Predispitna | Obavezna | Broj poena |
|---|---|---|---|
| Predmetni projekat | Da | Da | 50.00 |
| Usmeni deo ispita | Ne | Da | 50.00 |
Izvođači nastave:
vanr. prof. dr Bulajić Borko
Vanredni profesor
Predavanja
prof. dr Peško Igor
Redovni profesor
Studijski istraživački rad
vanr. prof. dr Rašeta Andrija
Vanredni profesor
Predavanja
vanr. prof. dr Rašeta Andrija
Vanredni profesor
Studijski istraživački rad
vanr. prof. dr Bulajić Borko
Vanredni profesor
Studijski istraživački rad
prof. dr Peško Igor
Redovni profesor
