Предмет: Увод у истраживачки процес (19.IB31 )
Студијски програми предмета:
| Степен и врста студија | Назив |
|---|---|
| Мастер академске студије | Информациона безбедност (Година: 1, Семестар: Зимски) |
Циљ предмета представља овладавање основним знањима у подручју истраживачког процеса, односно стицање компетенција које ће омогућити студентима да самостално дефинишу истраживачки проблем на адекватан начин, да дизајнирају истраживачки нацрт пратећи прихваћену методологију која обезбеђује транспарентност и поновљивост истраживања, да спроведу истраживање ослањајући се на одговарајуће методе прикупљања података, те да прикупљене податке анализирају употребом валидних статистичких метода и да на основу резултата анализе извуку релевантне и квалитетне закључке који могу бити представљени како академској тако и стручној заједници на адекватан начин.
Студенти ће по завршетку курса бити оспособљени за самостално планирање, дизајнирање и извођење истраживачких подухвата. Очекује се да ће студенти стећи компетенције за формулисање релевантних истраживачких питања, идентификацију битних фактора и одабир адекватних метода истраживања за његово успешно спровођење. Коначно, студенти ће стећи вештине неопходне за приказ резултата истраживања стручној јавности, употребом савремених софтверских алата.
Уводни концепти, теоријске поставке и принципи истраживачког процеса, дефинисање истраживачког проблема, зависне, независне и интервенишуће варијабле у истраживању, нивои и начини мерења, посредна и непосредна мерења, поузданост, тачност и грешке мерења, нацрти истраживања, улога контролних група, методе и принципи узорковања у истраживању, закључивање на основу резултата истраживања, обликовање и извештавање о резултатима истраживања, алати за помоћ у истраживању и обликовању приказа истраживања, претраживање и референцирање извора.
Настава на предмету обухвата предавања уз осврт на практичне примере. Вежбе су потпуно рачунарске и на њима студенти кроз практичан рад примењују знања стечена на предавањима, а обавезним пројектним задатком се подстиче рад у групама.
| Аутори | Назив | Година | Издавач | Језик |
|---|---|---|---|---|
| Мирковић, М. | Увод у истраживачки процес, електронска скрипта | 2019 | Факултет техничких наука | Српски језик |
| 2017 | Енглески | |||
| 2018 | Енглески | |||
| Ристић, Ж. | О истраживању, методу и раду | 2006 | Институт за педагошка истраживања | Српски језик |
| Предметна активност | Предиспитна | Обавезна | Број поена |
|---|---|---|---|
| Предметна активност Присуство на предавањима |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 10.00 |
| Предметна активност Предметни(пројектни)задатак |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 30.00 |
| Предметна активност Усмени део испита |
Предиспитна Не |
Обавезна Да |
Број поена 60.00 |
проф. др Милан Мирковић
Редовни професор
Предавања
доц. Душанка Дакић
Доцент
ДОН - други облици наставе
