Предмет: Енглески језик - средњи (17.EJ2Z )
Матичне организационе јединице предмета: Департман за опште дисциплине у техници
Студијски програми предмета:
| Степен и врста студија | Назив |
|---|---|
| Основне академске студије | Рачунарство и аутоматика (Година: 1, Семестар: Зимски) |
| Основне академске студије | Анимација у инжењерству (Година: 2, Семестар: Зимски) |
| Основне академске студије | Индустријско инжењерство (Година: 1, Семестар: Зимски) |
| Основне академске студије | Геодезија и геоинформатика (Година: 1, Семестар: Зимски) |
| Основне академске студије | Софтверско инжењерство и информационе технологије (Година: 1, Семестар: Зимски) |
| Основне академске студије | Инжењерски менаџмент (Година: 1, Семестар: Зимски) |
| Основне академске студије | Примењено софтверско инжењерство (Година: 1, Семестар: Зимски) |
Упознавање с основама енглеског језика у функцији струке за посебне намене. Обрађују се стручни и научни текстови из различитих области струке ради усвајања стручне терминологије сагласне с дефиницијама, класификацијама, терминима и појмовима усвојеним у савременим европским и светским стандардима. Проширује се знање енглеског језика проширивањем вокабулара, сложеница и употребе префикса и суфикса, и усвајају се граматичке и језичке конструкције карактеристичне за енглески језик у функцији струке за посебне намене.
Оспособљавање студената да на професионалном нивоу стекну довољно адекватног знања и вештине за једноставнију комуникацију на енглеском језику са клијентима, колегама и послодавцима.
Одређени текстови из стручних техничких области. Систематизација времена, кондиционалне реченице, директан и индиректан говор, пасиви.
Настава се изводи применом комуникацијског метода учења језика. Студенти након краћег увода о одређеној теми, у себи читају текст и сами у речнику проналазе непознате речи. Након тога, следи дискусија о темама о којима текст говори и о закључцима које текст нуди. Део часа одвојен је за усвајање и увежбавање новог вокабулара помоћу усмених и писмених вежби, као и понављају и проширивању знања о појединим граматичким конструкцијама. Студенти се охрабрују да у раду у групама или у заједничкој дискусији што више комуницирају на енглеском језику.
| Аутори | Назив | Година | Издавач | Језик |
|---|---|---|---|---|
| 2002 | Енглески | |||
| 2000 | Енглески | |||
| 2006 | Енглески |
| Предметна активност | Предиспитна | Обавезна | Број поена |
|---|---|---|---|
| Предметна активност Тест |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 10.00 |
| Предметна активност Тест |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 10.00 |
| Предметна активност Писмени део испита - комбиновани задаци и теорија |
Предиспитна Не |
Обавезна Да |
Број поена 40.00 |
| Предметна активност Усмени део испита |
Предиспитна Не |
Обавезна Да |
Број поена 30.00 |
| Предметна активност Тест |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 10.00 |
Наставник страних језика Јелена Зивлак
Наставник страног језика
Предавања
Наставник страних језика Марина Катић
Наставник страног језика
Предавања
