doc. dr Milan Adamović
Docent
- 021/485-2143
- madam@uns.ac.rs
- Docent (Katedra za primenjene računarske nauke)
Biografija
Radno mesto
Radovi
Izbori u zvanja
Biografija
Trenutno nema podataka o biografiji zaposlenog!
Radno mesto
Aktuelno
Istorijsko
| Radno mesto | Od | Organizaciona jedinica |
|---|---|---|
|
Docent
|
16. 06. 2025.
|
| Radno mesto | Od | Organizaciona jedinica | |
|---|---|---|---|
| Stručni saradnik na projektu | 01. 01. 2025. | 01. 01. 2025. - 15. 06. 2025. | Departman za energetiku, elektroniku i telekomunikacije |
| Stručni saradnik na projektu | 01. 01. 2024. | 01. 01. 2024. - 31. 12. 2024. | Departman za energetiku, elektroniku i telekomunikacije |
| Stručni saradnik-Laborant | 01. 01. 2022. | 01. 01. 2022. - 31. 12. 2023. | Katedra za primenjene računarske nauke |
| Asistent | 01. 01. 2019. | 01. 01. 2019. - 31. 12. 2021. | Katedra za primenjene računarske nauke |
| Saradnik u nastavi | 01. 01. 2014. | 01. 01. 2014. - 01. 12. 2015. | Odsek za primenjene računarske nauke i informatiku |
Aktuelne
| Naziv funkcije | Od | Organizaciona jedinica |
|---|
Radovi
| Naziv | U Ustanovi |
|---|---|
|
Okruženja za multiplatformski razvoj video igara Diploma Primenjene računarske nauke i informatika |
Fakultet tehničkih nauka 2014 |
|
Smernice za razvoj edutejnment softvera prilagođenog mlađoj deci Doktorat Primenjene računarske nauke i informatika |
Fakultet tehničkih nauka 2024 |
| Kriterijum produkcije | Opis |
|---|
Izbori u zvanja
| Zvanje | Uža naučna oblast | Visokoškolska ustanova | Datum izbora |
|---|---|---|---|
| Docent | Primenjene računarske nauke i informatika | Univerzitet u Novom Sadu | 16. 06. 2025. |
| Asistent | Primenjene računarske nauke i informatika | Fakultet tehničkih nauka | 01. 01. 2019. |
| Asistent | Primenjene računarske nauke i informatika | Fakultet tehničkih nauka | 01. 01. 2016. |
| Saradnik u nastavi | Primenjene računarske nauke i informatika | Fakultet tehničkih nauka | 01. 01. 2015. |
| Saradnik u nastavi | Primenjene računarske nauke i informatika | 01. 01. 2014. |
