Предмет: Мастер рад- студијски истраживачки рад (17.ZCSIM1 )
Студијски програми предмета:
Степен и врста студија | Назив |
---|---|
Мастер академске студије | Чисте енергетске технологије (Година: 1, Семестар: Летњи) |
Категорија | Научно-стручни |
Ужа научна област |
|
ЕСПБ | 10 |
Примена основних, теоријско методолошких, научно-стручних и стручно-апликативних знања и метода на решавању конкретних проблема у оквиру изабраног подручја. У оквиру овог дела мастер рада студент изучава проблем, његову структуру и сложеност и на основу спроведених анализа изводи закључке о могућим начинима његовог решавања. Проучавајући литературу студент се упознаје са методама које су намењене за решавање сличних задатака и инжењерском праксом у њиховом решавању. Циљ активности студената у оквиру овог дела истраживања огледа се у стицању неопходних искустава кроз решавања комплексних проблема и задатака и препознавање могућности за примену претходно стечених знања у пракси
Оспособљавање студената да самостално примењују претходно стечена знања из различитих подручја које су претходно изучавали, ради сагледавања структуре задатог проблема и његовој системској анализи у циљу извођењу закључака о могућим правцима његовог решавања. Кроз самостално коришћење литературе, студенти проширују знања из изабраног подручја и проучавању различитих метода и радова који се односе на сличну проблематику. На тај начин, код студената се развија способност да спроводе анализе и идентификују проблеме у оквиру задате теме. Практичном применом стечених знања из различитих области код стуедената се развија способност да сагледају место и улогу инжењера у изабраном подручју, потребу за сарадњом са другим струкама и тимским радом.
Формира се појединачно у складу са потребама израде конкретног мастер рада, његовом сложеношћу и структуром. Студент проучава стручну литературу, дипломске и мастер радове студената који се баве сличном тематиком, врши анализе у циљу изналажења решења конкретног задатка који је дефинисан задатком мастер рада. Део наставе на предмету се одвија кроз самостални студијски истраживачки рад. Студијски рад обухвата и активно праћење примарних сазнања из теме рада, организацију и извођење експеримената, нумеричке симулације и статистичку обраду података, писање и/или саопштавање рада на конференцији из уже научно наставне области којој припада тема мастер рада.
Ментор мастер рада саставља задатак рада и доставља га студенту. Студент је обавезан да рад изради у оквиру задате теме која је дефинисана задатком мастер рада, користећи литературу предложену од ментора. Током израде мастер рада, ментор може давати додатна упутства студенту, упућивати на одређену литературу и додатно га усмеравати у циљу израде квалитетног мастер рада. У оквиру студијског истраживачког рада студент обавља консултације са ментором, а по потреби и са другим наставницима који се баве проблематиком из области теме самог рада. У оквиру задате теме, студент по потреби врши и одређена мерења, испитивања, бројања, анкете и друга истраживања, статистичку обраду података, ако је то предвиђено задатком мастер рада.
Аутори | Назив | Година | Издавач | Језик |
---|---|---|---|---|
група аутора | часописи са |
све | Енглески | |
1991 | Енглески | |||
Миљановић Зоран | Заштита животне средине у просторном планирању неких европских градова | 2014 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Ђонлагић, М. | Енергија и околина | 2005 | ПринтЦом, Тузла | Српски језик |
Бошњаковић, Ф. | Наука о топлини, Дио 2 | 1976 | Техничка књига, Загреб | Хрватски |
Нићетин Видосава | Значај Директиве 2009/28/ЕЦ за коришћење обновљивих извора енергије у Србији | 2010 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Бенчић Звонко | Енергетска електроника. Дио И | 1978 | Школска књига, Загреб | Хрватски |
Стрезоски, В. | Систем регулације напона дистрибутивних мрежа | 1997 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Јовановић, Љ. | Актуелне теме из рационалног газдовања енергијом | 1996 | Машински факултет, Крагујевац | Српски језик |
Зелић Маја | Пасивна соларна градња зграда и могућност комбиновања са фотонапонским елементима и соларним колекторима | 2009 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
- | Енергија, економија, екологија | 1998 | Савез енергетичара Југославије, Београд | Српски језик |
Крњетин Слободан | Градитељство и заштита животне средине | 2001 | Прометеј, Нови Сад | Српски језик |
Богнер, М. | Пројектовање термотехничких и процесних система | 2007 | ЕТА, Београд | Српски језик |
Мићић, М. | Биохемијска конверзија биомасе | 2014 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Соколовић, Слободан | Основи еколошке анализе нафтне и гасне индустрије | 2013 | Факултет техничких наука,Нови Сад | Немачки |
Бошњаковић, Ф. | Наука о топлини, Дио 1. | 1970 | Техничка књига, Загреб | Хрватски |
Ђембер, Л. | Биогас постројења - искуство из Хрватске | 2009 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Цветиновић Данијел | Зелене зграде - зграде за будућност | 2009 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Ђајић, Н. | Енергија за одрживи свет | 2002 | Рударско-геолошки факултет Универзитета, Београд | Српски језик |
Мићуновић Веселин | енергетских карактеристика објекта - енергетски пасош | 2013 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Антонић Александар | Могућност напајања салаша електричном енергијом из обновљених извора енергије | 2007 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
- | 2004 | Енглески | ||
Топић, Р. | Обновљиви и секундарни ресурси | 2013 | Машински факултет, Београд | Српски језик |
Косорић, В. | Еколошка кућа | 2008 | Грађевинска књига, Београд | Српски језик |
Барбарић,Љ. | Нуклеарна енергија и њена примена | 1961 | Техничка књига, Београд | Српски језик |
- | 1976 | Енглески | ||
Кнапп, В. | Нови извори енергије : нуклеарна енергија фисије и фузије и сунчана енергија | 1985 | Школска књига, Загреб | Српски језик |
2008 | Енглески | |||
Цветковић Зоран | Еколошки прихватљиви материјали у грађевинарству - економичност | 2012 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
група аутора | часописи, дипломски и |
све | Српски језик | |
1978 | Енглески | |||
Моћевић Марко | Техно-економска анализа малих хидроелектрана | 2015 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
2007 | Енглески | |||
1977 | Енглески | |||
2006 | Енглески | |||
Петковски Ђорђија | Светска енергетска криза и ми | 1986 | Економика, Београд | Српски језик |
Павичић Јелена | Енергетски ефикасни објекти - соларна кућа у Бољевцима | 2010 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Васић Горан | Енергетска политика Европске уније и обновљиви извори енергије | 2013 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Паар Владимир | Енергетска криза : где (ни)је излаз | 1984 | Школска књига, Загреб | Српски језик |
Веселиновић Владислава | Соларне земунице - анализа енергетске ефикасности | 2009 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
2004 | Енглески | |||
Зокић Стеван | Еколошки прихватљива градња - принципи и решења | 2008 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Бугарчић Софија | Пасивне соларне куће | 2009 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Кубуровић Милош | Заштита животне средине | 1994 | СМЕИТС Машински факултет, Београд | Српски језик |
2000 | Енглески | |||
Гвозденац, Д., Гвозденац Урошевић, Б., Морвај, З. | Енергетска ефикасност : индустрија и зградарство | 2012 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Кнежевић Драгана | Еколошка кућа - детаљи извођења | 2011 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Козодеровић Гордана | Екологија и заштита животне средине | 2017 | Педагошки факултет, Сомбор | Српски језик |
Полак, И. | Даљинско хлађење | 2010 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Штрбац Жељко | Енергетска ефикасност зграда - енергетска сертификација | 2011 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Предметна активност | Предиспитна | Обавезна | Број поена |
---|---|---|---|
Предметна активност Семинарски рад |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 50.00 |
Предметна активност Усмени део испита |
Предиспитна Не |
Обавезна Да |
Број поена 50.00 |