Предмет: Метрике и мерења у софтверском инжењерству (17.IZMI02 )
Студијски програми предмета:
Степен и врста студија | Назив |
---|---|
Мастер академске студије | Информациони инжењеринг (Година: 1, Семестар: Зимски) |
Мастер академске студије | Инжењерство информационих система (Година: 1, Семестар: Зимски) |
Категорија | Теоријско-методолошки |
Ужа научна област |
|
ЕСПБ | 4 |
Циљ предмета је да упозна студенте са квантитативним методама које се користе у софтверском инжењерству с циљем унапређења процеса развоја и одржавања софтвера. Студенти ће разумети целокупан процес мерења у контексту процеса развоја и одржавања софтвера и бити оспособљени да употребе различите квантитативне и квалитативне методе у циљу дијагностике софтверског процеса.
Студенти који буду успешно завршили курс, биће оспособљени да примене у пракси целокупан процес мерења (од активности планирања процеса мерења, преко имплементације, до скупљања и анализе података) у контексту процеса развоја и одржавања софтвера.Предмет ће бити од користи студентима који планирају де се баве истраживачким радом у области софтверског инжењерства, као и будућим менаџерима квалитета у софтверској индустрији, који ће бити оспособљени да употребе различите квантитативне и квалитативне методе у циљу дијагностике софтверског процеса.
Увод у софтверске метрике и мерења – Мотивација: зашто метрике и мерења у софтверском инжењерству. Кратак историјски преглед развоја области, достигнућа и значајне личности. Зависности од и утицаји на друге области у софтерском инжењерству. Преглед стандарда и препорука за ову област. Метрике и модели – Улога и значај модела. Преглед модела. Мерне скале. Технике за мониторинг и праћење утрошеног времена и трошкова софтверских пројеката. Модели за естимацију ресурса - Моделовање расподеле труда (
Предавања, вежбе и испит. Предавања ће бити интерактивна и подстицаће дискусију релеватних тема кроз студентске презентације реферетних радова. На лабораторијским вежбама студенти ће проћи кроз цео процес дизајнирања процеса мерења, спровођења, прикупљања података, и на крају анализе података и синтезе резултата.
Аутори | Назив | Година | Издавач | Језик |
---|---|---|---|---|
2014 | Енглески | |||
1999 | Енглески | |||
2001 | Енглески | |||
1999 | Енглески | |||
2006 | Српски језик |
Предметна активност | Предиспитна | Обавезна | Број поена |
---|---|---|---|
Предметна активност Усмени део испита |
Предиспитна Не |
Обавезна Да |
Број поена 50.00 |
Предметна активност Предметни пројекат |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 50.00 |