Предмет: Енглески језик - стручни (17.EMS001 )
Студијски програми предмета:
| Степен и врста студија | Назив |
|---|---|
| Мастер струковне студије | Електротехника (Година: 1, Семестар: Зимски) |
Овладавање најзначајнијим језицким вестинама неопходних за успесно обављање посла на енглеском језику. Развијање стратегија за разумевање струцних текстова из области мастер студија. Развијање усмене и писмене комуникације везане за професионалне теме уз коришћење адекватног вокабулара и сложенијих реченичних конструкција. Рад на унапредјењу академског изразавања на енглеском језику.
Усвајање најзначајнијих термина везаних за струку. Развијање комуникационих стратегија за разумевање стручног текста. Оспособљавање за читање и разумевање оригиналних енглеских текстова из различитих извора везаних за одредјене струке. Развијање усмене и писмене комуникације уз коришћење адекватног вокабулара и сложенијих реченичних конструкција. Студенти могу да прате разноврсну литературу из ове области и комуницирају о стучним темама на енглеском језику користећи термине и реченичне конструкције карактеристичне за језик њихове будуће струке.
Опис техницких функција и апликација, специфицних материјала, компоненти и облика. Опис разлицитих врста техницких проблема, поправки и одрзавања. Техницки захтеви и предлагање идеја и ресења. Неопходна регулација и стандарди у струци. Опис димензија, употреба бројева. Писање ЦВ и пропратног писма. Писање апстракта и науцних радова.
Заступљен је комуникативни метод учења језика будући да су циљеви и садржаји усмерени ка комуникацији, која је веома комплексна. Овом методом равномерно се развијају способности писменог и усменог изражавања. Студенти сазнања из текста повезују са својим искуством и знањем стеченим из других предмета. Усваја се и увежбава нови вокабулар помоћу усмених и писмених вежби. Понављају се и проширују знања о појединим граматичким конструкцијама. Студенти се охрабрују да што више разговарају на енглеском језику кроз организовани рад у паровима, групама, заједничкој дискусији или функционалном употребом језика у датој ситуацији која се симулира кроз ситуациони дијалог.
| Аутори | Назив | Година | Издавач | Језик |
|---|---|---|---|---|
| 2010 | Енглески | |||
| 2011 | Енглески |
| Предметна активност | Предиспитна | Обавезна | Број поена |
|---|---|---|---|
| Предметна активност Тест |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 10.00 |
| Предметна активност Присуство на предавањима |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 5.00 |
| Предметна активност Домаћи задатак |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 5.00 |
| Предметна активност Израда докторске дисертације |
Предиспитна Не |
Обавезна Да |
Број поена 30.00 |
| Предметна активност Тест |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 10.00 |
| Предметна активност Усмени део испита |
Предиспитна Не |
Обавезна Да |
Број поена 40.00 |
