Predmet: Novi prostori i nove tehnologije spektakla (17.A913 )
Matične organizacione jedinice predmeta:
Studijski programi predmeta:
| Stepen i vrsta studija | Naziv |
|---|---|
| Doktorske studije | Arhitektura (Godina: 1, Letnji) |
Cilj:
Uspostavljanje širokog i suštinskog razumevanja spektala u savremenom društvu, prostora u kojima nastaje, kao i tehnologijama koje koristi.
Ishod:
Produbljeno razumevanje odnosa spektakla i prostora, kao i poznavanje istorije i teorije upotrebe tehnologije u funkciji kreiranja i realizacije spektakla.
Sadržaj:
Prostori pozorišne predstave. Dramski, scenski i arhitektonski prostor. Prostorni nivoi pozorišne predstave - od grada do scene. Pozorišna zgrada kao prostor igre. Pozorišna zgrada kao prostor spektakla. Spektakl van pozorišta. Arhitektura i grad kao prostori spektakla i kao spektakl. Urbanizacija spektakla. Spektakularizacija grada. Doprinos novih scenskih tehnologija razvoju izražajnih sredstava spektakla. Mesto tehnologije u savremenom spektaklu. Tehnologija kao pokretač i tehnologija kao ishod. Kreativni odnos prema novim tehnologijama - izbor, logiika i primena.
Metodologija izvođenja nastave:
Predavanja, diskusije, samostalan istraživački rad.
Literatura:
| Autori | Naziv | Godina | Izdavač | Jezik |
|---|---|---|---|---|
| Gi Debor | Društvo spektakla | 2003 | Blok 45, Beograd | Srpski jezik |
| 2007 | Engleski | |||
| 2010 | Engleski | |||
| 2006 | Engleski | |||
| M. Dragićević-Šešić; R. Dinulović: | Spektakl-grad-identitet | 1998 | Srpski jezik | |
| Pisani, M. | 1989 | Srpski jezik | ||
| 1994 | Engleski | |||
| M. Dragićević-Šešić; I. Šentevska | Urbani spektakl | 2000 | Klio, Beograd, 2000. | Srpski jezik |
| 1990 | Srpski jezik | |||
| 1958 | Srpski jezik | |||
| 2001 | Engleski |
Formiranje ocene:
| Predmetna aktivnost | Predispitna | Obavezna | Broj poena |
|---|---|---|---|
| Seminarski rad | Da | Da | 70.00 |
| Usmeni deo ispita | Ne | Da | 30.00 |
Izvođači nastave:
David Mia
Vanredni profesor iz polja umetnosti
Predavanja
Bošković-Živanović Romana
Redovni profesor iz polja umetnosti
