Предмет: Социологија грађене средине (17.A208 )
Студијски програми предмета:
Степен и врста студија | Назив |
---|---|
Основне академске студије | Архитектура (Година: 3, Семестар: Зимски) |
Категорија | Теоријско-методолошки |
Ужа научна област |
|
ЕСПБ | 3 |
Основни циљ предмета је да уведе архитекте у социолошке аспекте грађене средине како би уређени простор био по мери човека и друштва, као и им пружи неопходна сазнања за обликовање грађене средине према новонасталим потребама и вредностима модерног друштва. Циљ да се студенти оспособе за разумевање и критичко промишљање процеса урбанизације и урбане политике.
Стицање знања о међусобној повезаности друштвене и просторне структуре у традиционалном и модерном селу. Знања о друштвеним групама, начину живота и култури становања у селу. Знања о друштвеном значају појаве града, историјским облицима градова. Знања о потребама људи и друштвеним функцијама града. Знања о теоријским схватањима града и особинама модерне урбанизације. Знања о социјалној структури модерних градова и повезаности социјалне и просторне структуре.
Појам и одређење грађене средине: насеље као претпоставка и резултат друштвене природе човека, облици насеља и утицај насеља на човека. Село као облик насеља. Просторна и друштвена структура традиционалног села: друштвене групе,култура и култура становања. Градови као облик насеља: узроци настајања и друштвени значај појаве града, особине античких, средњовековних и модерних градова, проблем типологије градова: статистичка, функционална, историјска и социолошка класификација. Социјалне функције града: производна стамбена, образовна, културна, здравствена, безбедносна,комуникативна, социјална, забавна. Теорије урбанизма: урбана екологија, урбанизам као начин живота, културолошки приступ, социолошки приступ, одрживи развој. Особине и одређење модерне урбанизације: Индустријализација и урбанизација, урбанизација и модернизација. Социјална структура града:виша, нижа, средња класа,сиромашни, социјална мобилност и дистанца. Повезаност популације, коришћење ресурса и деградације животне средине.Процес концептуализације грађене средине. Разумевање процеса у грађеној средини.
На предавањима се излаже проблем, а затим се отвара расправа у којој студенти могу да постављају питања, да дају примедбе и допуне изложено градиво.
Аутори | Назив | Година | Издавач | Језик |
---|---|---|---|---|
2006 | Српски језик | |||
2010 | Српски језик | |||
2011 | Енглески | |||
Сретен Вујовић и Мина Петровић | Урбана социологија | 2005 | Завод за уџбенике и наставна средства | Српски језик |
Радивојевић, Р. | Социологија насеља | 2016 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
Ана Пајванчић Цизељ | Глобални урбани процеси | 2017 | Медитерран Публисхинг | Српски језик |
Предметна активност | Предиспитна | Обавезна | Број поена |
---|---|---|---|
Предметна активност Тест |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 45.00 |
Предметна активност Усмени део испита |
Предиспитна Не |
Обавезна Да |
Број поена 50.00 |
Предметна активност Присуство на предавањима |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 5.00 |