Predmet: Sociologija građene sredine (17.A208 )
Matične organizacione jedinice predmeta:
Studijski programi predmeta:
| Stepen i vrsta studija | Naziv |
|---|---|
| Osnovne akademske studije | Arhitektura (Godina: 3, Zimski) |
Cilj:
Osnovni cilj predmeta je da uvede arhitekte u sociološke aspekte građene sredine kako bi uređeni prostor bio po meri čoveka i društva, kao i im pruži neophodna saznanja za oblikovanje građene sredine prema novonastalim potrebama i vrednostima modernog društva. Cilj da se studenti osposobe za razumevanje i kritičko promišljanje procesa urbanizacije i urbane politike.
Ishod:
Sticanje znanja o međusobnoj povezanosti društvene i prostorne strukture u tradicionalnom i modernom selu. Znanja o društvenim grupama, načinu života i kulturi stanovanja u selu. Znanja o društvenom značaju pojave grada, istorijskim oblicima gradova. Znanja o potrebama ljudi i društvenim funkcijama grada. Znanja o teorijskim shvatanjima grada i osobinama moderne urbanizacije. Znanja o socijalnoj strukturi modernih gradova i povezanosti socijalne i prostorne strukture.
Sadržaj:
Pojam i određenje građene sredine: naselje kao pretpostavka i rezultat društvene prirode čoveka, oblici naselja i uticaj naselja na čoveka. Selo kao oblik naselja. Prostorna i društvena struktura tradicionalnog sela: društvene grupe,kultura i kultura stanovanja. Gradovi kao oblik naselja: uzroci nastajanja i društveni značaj pojave grada, osobine antičkih, srednjovekovnih i modernih gradova, problem tipologije gradova: statistička, funkcionalna, istorijska i sociološka klasifikacija. Socijalne funkcije grada: proizvodna stambena, obrazovna, kulturna, zdravstvena, bezbednosna,komunikativna, socijalna, zabavna. Teorije urbanizma: urbana ekologija, urbanizam kao način života, kulturološki pristup, sociološki pristup, održivi razvoj. Osobine i određenje moderne urbanizacije: Industrijalizacija i urbanizacija, urbanizacija i modernizacija. Socijalna struktura grada:viša, niža, srednja klasa,siromašni, socijalna mobilnost i distanca. Povezanost populacije, korišćenje resursa i degradacije životne sredine.Proces konceptualizacije građene sredine. Razumevanje procesa u građenoj sredini.
Metodologija izvođenja nastave:
Na predavanjima se izlaže problem, a zatim se otvara rasprava u kojoj studenti mogu da postavljaju pitanja, da daju primedbe i dopune izloženo gradivo.
Literatura:
| Autori | Naziv | Godina | Izdavač | Jezik |
|---|---|---|---|---|
| 2011 | Engleski | |||
| Sreten Vujović i Mina Petrović | Urbana sociologija | 2005 | Zavod za udžbenike i nastavna sredstva | Srpski jezik |
| 2010 | Srpski jezik | |||
| Radivojević, R. | Sociologija naselja | 2016 | Fakultet tehničkih nauka, Novi Sad | Srpski jezik |
| 2006 | Srpski jezik | |||
| Ana Pajvančić Cizelj | Globalni urbani procesi | 2017 | Mediterran Publishing | Srpski jezik |
Formiranje ocene:
| Predmetna aktivnost | Predispitna | Obavezna | Broj poena |
|---|---|---|---|
| Test | Da | Da | 45.00 |
| Usmeni deo ispita | Ne | Da | 50.00 |
| Prisustvo na predavanjima | Da | Da | 5.00 |
