Предмет: Студио пројекат 03А - Синтезни (17.A03ASP )
Студијски програми предмета:
| Степен и врста студија | Назив |
|---|---|
| Основне академске студије | Архитектура (Година: 3, Семестар: Летњи) |
Основни циљеви овог предмета су: 1. Разумевање различитих теоријских поставки и друштвених догађања који су, у прошлом веку, довели до формирања садашњих архитектонских праваца; 2. Однос архитекте према свом делу и према култури уопште; 3. Утицај друштва и политике на архитектонску праксу 4. Дефинисање односа савремених научно-технолошких открића кроз процес материјализације архитектонског дела и кроз процес развијања програма, просторног концепта и функционалних аналогија.
Способност студента да анализира теоријске поставке и запажања друштвених појава у процесу стварања/пројектовања и способност да питања која се јављају у овом процесу посматра рационално, логично и кохерентно. Стицање знања о утицају открића из различитих природних и техничко-технолошких дисциплина на развој архитектонске теорије и праксе.
Архитектуре посматрана као амалгам развоја природних наука, технике, филозофије. Утицај информатичког друштва на архитектуру: нове потребе, нови начини живота, нове материјализације и задовољења тих потреба кроз технолошки развој. Да ли је будућност сачињена искључиво од кривих површи?- дилеме и изазови савременог тренутка.Од посебног значаја ће бити тема односа општих друштвених тенденција према личним ауторским тумачењима и критичкој пракси. Концепт параметарског дизајна. Моделовање коришћењем параметара. Предности параметарског моделовања. Ток података и стратегије креирања параметарског алгоритма. Параметарско дефинисање елемената и њихова анализа. Примена параметарских модела у архитектонском, урбанистичком пројектовању и дизајну.
Предавања, аудиторне вежбе, консултације, усмени испит. Вежбе у рачунарској лабораторији.
| Аутори | Назив | Година | Издавач | Језик |
|---|---|---|---|---|
| Бојанић, Петар; Ђокић, Владан (уредници) | Дијалози са архитектама - о речи архитекте као архитектуралном акту | 2011 | Архитектонски факултет, Београд | Српски језик |
| 2017 | Енглески | |||
| 2010 | Енглески | |||
| Атанацковић-Јеличић, Ј., Ецет, Д., Мараш, И. | Савремени приступ архитектонском пројектовању школских зграда | 2016 | Факултет техничких наука, Нови Сад | Српски језик |
| Војводић, Горан | Моја архитектура | 2012 | Бировиа | Српски језик |
| Ле Корбизије | Ка правој архитектури | 1999 | Грађевинска књига, Београд | Српски језик |
| Благојевић, Љиљана | Нови Београд оспорени модернизам | 2010 | Завод за удзбенике | Српски језик |
| 2014 | Енглески |
| Предметна активност | Предиспитна | Обавезна | Број поена |
|---|---|---|---|
| Предметна активност Усмени део испита |
Предиспитна Не |
Обавезна Да |
Број поена 30.00 |
| Предметна активност Предметни пројекат |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 65.00 |
| Предметна активност Присуство на вежбама |
Предиспитна Да |
Обавезна Да |
Број поена 5.00 |
проф. др Јелена Атанацковић-Јеличић
Редовни професор
Предавања
проф. др Марко Тодоров
Редовни професор
Предавања
Асистент Марко Вучић
Асистент
Рачунарске вежбе
Асистент Ивана Шањевић
Асистент
ДОН - други облици наставе
Истраживач приправник Анастасија Шушак
Истраживач приправник
ДОН - други облици наставе
