Predmet: Studio projekat 02C - Sintezni (17.A02CSP )
Matične organizacione jedinice predmeta:
Studijski programi predmeta:
| Stepen i vrsta studija | Naziv |
|---|---|
| Osnovne akademske studije | Arhitektura (Godina: 3, Letnji) |
Cilj:
Cilj predmeta je dalja – napredna – razrada i razumevanje činilaca procesa projektovanja različitih arhitektonskih tipova iz grupacije objekata javnih namena. Predmetom su akcentovani koncepti održivosti i kontinualnog razvoja, dok je osnovni fokus predmeta usvajanje i primena ovih znanja u cilju formulisanja ideje o arhitektonskom generatoru novog konteksta, kao i uspostavljanju osnovne razvojne strategije za ovaj tip objekata javne namene.
Ishod:
Sposobnost izrade i prezentacije arhitektonskih rešenja objekata javnih namena, srednjeg do višeg stepena programske kompleksnosti. Sposobnost razrade i prezentacije programskog rešenja arhitektonskog generatora novog konteksta. Sposobnost razumevanja, odabira i razrade odgovarajućeg prostornog koncepta za dati arhitektonski tip. Razumevanje i uspostavljanje osnovnih odrednica razvojne strategije u okolini datog arhitektonskog tipa.
Sadržaj:
Strukturu predmeta čini teorijska nastava i praktična nastava. Teorijsku nastavu čine sledeće tematske celine: Arhitektonsko projektovanje javnih objekata – srednji i viši stepen programske složenosti. Prostorni koncept arhitektonskog hibrida srednjeg stepena složenosti. Razvoj i primena različitih prostornih koncepata u zavisnosti od dominantnih funkcija odabranog programa. Odabrane savremene arhitektonske prakse – analize, sistematizacije i klasifikacije. Savremeno oblikovanje arhitektonskih tipova iz grupacije objekata javnih namena u skladu sa platformom održivog grada, mikro strategijama i kontinualnim razvojem. Praktičnu nastavu čini izrada predmetnog projekta, na nivou arhitektonskog rešenja, odabranog arhitektonskog tipa iz grupacije javnih objekata. U sklopu praktične nastave odvijaju se vežbe iz predmeta, individualne konsultacije oko izrade predmetnog projekta, kao i obilazak zadatih lokacija u sklopu drugih oblika nastave.
Metodologija izvođenja nastave:
Predavanja; vežbe; radionice; konsultacije
Literatura:
| Autori | Naziv | Godina | Izdavač | Jezik |
|---|---|---|---|---|
| 2012 | Engleski | |||
| 2007 | Engleski | |||
| Arhitektonsko projektovanje | 1996 | Građevinska knjiga, Beograd | Srpski jezik | |
| 2009 | Engleski | |||
| 2013 | Engleski | |||
| Zeković, M., Konstantinović, D., Žugić, V. | Koncepti, programi i funkcije arhitektonskih projekata paviljonskih struktura | 2018 | Fakultet tehničkih nauka, Novi Sad | Srpski jezik |
Formiranje ocene:
| Predmetna aktivnost | Predispitna | Obavezna | Broj poena |
|---|---|---|---|
| Prezentacija | Da | Da | 10.00 |
| Predmetni projekat | Da | Da | 50.00 |
| Usmeni deo ispita | Ne | Da | 30.00 |
| Prisustvo na predavanjima | Da | Da | 5.00 |
| Prisustvo na vežbama | Da | Da | 5.00 |
Izvođači nastave:
vanr. prof. dr Žugić Višnja
Vanredni profesor
Predavanja
Asistent Stojković Bojan
Asistent
DON - drugi oblici nastave
Asistent Momirov Maja
Asistent
DON - drugi oblici nastave
prof. dr Konstantinović Dragana
Redovni profesor
Predavanja
prof. dr Zeković Miljana
Redovni profesor
